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교육35

(3) 교육과 심리발달 (3) 교육과 심리발달 글을 시작하기에 앞서 생각을 하나 해 보도록 하자. 우리는 거의 모두가 학교에 가고 있거나 갔던 경험이 있다. 또한 ‘학교에 처음 간 당신’과 지금의 당신을 세워두고 다른 점을 찾으라 하면 정말 많을 것이다. 가장 크게는 당신이 ‘사회적 인간’이 되었다는 것이며 비교적 성숙해졌다는 것이다. (학교 문턱을 나왔다면 그 변화가 확연히 드러날 것이다) 그렇다면 ‘학교에 처음 간 당신’과 지금의 당신이 달라진 이유는 무엇일까? 당신의 성장 배경은 누가 그렸으며 무엇이 당신의 성장에 영향을 끼쳤던 것일까? 그저 많이 안다면 ‘배웠다’고 할 수 있을까? 아이들은 어떻게 자라나는 것일까? 대체 어떻게 해야 아이가 잘 자랄까? 아이의 행동은 무엇의 영향을 받았을까? 정범모 교수는 교육을 ‘인간행.. 2021. 8. 13.
(2) 학교교육의 의의와 그 구성 (2) 학교교육의 의의와 그 구성 이전의 글(교육목적)에서 지속적인 예시로 들었듯이, 현대 사회의 거의 모든 형식적 교육은 학교에서 이루어진다. 당장 학교에 가지 않는다면 사회가 규정한 나이대에 필요한 여러 규정된 지식들을 체계적으로 학습하기란 어렵다. 학교의 형식적 학습체계 속에서 사회질서의 체득 등 비형식적인 학습 역시 이루어지고 있기에, 학교라는 공간과 제도는 가히 현대 교육이 갖는 의미의 정점에 위치했다고 할 수 있다. 이러한 보편적 학교교육은 19~20세기에 걸쳐 대중의 상승 욕구에 기인한 국가의 정책 반영을 통해 특권층에게만 국한되었던 교육기회가 대상을 불문한 확대를 거쳐 정착한 결과이다. 미국의 교육개혁가인 호러스 만(Horace Mann, 1796~1859)은 학교를 ‘위대한 평등장치’라는.. 2021. 8. 13.
전국 예술고등학교 학비 총람 (*2020학년도 결산 기준) 및 시리즈 목차 ★전국 고등학교 학비총람(2024 최신판) : [ 클릭 ]1예술고 (공립·사립 전체)> 학비 : 현재 보고 계십니다.> 현황 : [ 링크(클릭) ]2과학고> 학비 : [ 클릭 ]> 현황 : [ 클릭 ]3영재학교> 학비 : [ 클릭 ]> 현황 : [ 클릭 ]4광역단위 자사고> 학비 : [ 클릭 ]> 현황 : 5전국단위 자사고> 학비 : [ 클릭 ]> 현황 : 6외고> 학비 : > 현황 : 7국제고> 학비 : > 현황 : 8체육고> 학비 : > 현황 : 9마이스터고> 학비 : > 현황 :  여기저기 찾아보다가 자료가 없어서 그냥 직접 만들었습니다.예결산은 2020학년도 각 학교별(국공립의 경우 관할 기관) 재정공시 기준입니다.* 본 도표의 저작권은 제작자에게 있습니다. 저작권자의 허가 또.. 2021. 7. 9.
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