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- 발성연습의 단계 발성연습의 단계 I. 자세 1. 머리: A-O 관절 균형 (A-O Joint Balance)을 찾는다.* 목적: 두개골과 척추의 중앙이 균형을 이룸으로써 목 근육을 이완시키고 인두 공명을 찾기 위해서다. - 두개골(Occiput) 하부와 만나는 제1경추(Atlas)의 접점(Atlanto-Occipital joint)을 기준으로, 두개골의 앞과 뒤가 같은 길이가 되도록 유지한다. 이때 턱은 두개골의 일부가 아니라 팔다리와 같은 부속물이므로, 머리의 균형을 잡을 때는 두개골의 균형을 먼저 고려한 후 턱의 위치를 조정한다.- 일정한 음정으로 길게 발성하며 머리를 위아래로 움직여보면 자연스럽게 목의 근육이 유연해지고 편안해지며 공명이 형성되는 부분을 발견할 수 있는데, 대체로 이 지점이 A-O 관절 균형이 잘 ..
- [최신] 전국 초등·중등·고등·특수학교 학교발전기금 조성 및 운용 총람 안녕하세요, 항상 정확하고 유익한 데이터를 전달해드리는 교육블로거 Ted-Edu입니다. 이 글은 교육부가 공식적으로 제공하는 학교회계 관련 데이터 중 전국 모든 학교 (초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교) 11,654개교*의 학교발전기금 수입 및 지출액을 추출하여 조사, 정리한 것으로서, * 폐교, 통합, 회계부실 등으로 데이터가 없는 곳을 합하면 12,159개교 크게는 ⓞ 학교발전기금이 무엇인지에 관한 설명, ① 전국 초·중·고·특수학교 학교발전기금 수입액 상위 순위표(= 전국에서 가장 기부금을 많이 받는 학교들은 어디인가?) 및 하위 순위 정보, ② 전국 초·중·고·특수학교 학교발전기금 기탁 건수 상위 순위표(= 전국에서 가장 기부자들의 기부 횟수가 많은 학교들은 어디인가?), ③ 설립유형(..
- [최신] 전국 고등학교 학비 총람 (학비 상·하위 순위 Top 10/Top 20, 등록금, 수업료, 급식비, 체험학습비 등 일체 - 2023년 9월 공시 기준) 오랜만에 돌아온 Ted-Edu입니다. 이 글은 전국 모든 고등학교 (일반고, 특목고, 자율고 + etc...) 의 학비를 조사, 정리한 것으로서, 크게는 ① 전국 고등학교 학비 상위 순위표(= 전국에서 가장 학비가 비싼 학교들은 어디인가?), ② 전국 고등학교 학비 하위 순위표(= 전국에서 가장 학비가 싼 학교들은 어디인가?), ③ 지역별 고등학교 평균 학비 순위표, ④ 전국 모든 고등학교의 학비를 조사, 분석한 전국 고등학교 학비 총람 원문의 부분으로 나눌 수 있습니다. 이전에 제가 조사해 공유한 자료들이 그러했듯, 궁금증에 여기저기 찾아보다가 자료가 없어 그냥 직접 만들었습니다. 이 자료에서 학비란 통상적으로 학교에 지불하는 비용 일체, 즉 등록금+수업료+운영지원비 등에 급식비, 방과후학교비, ..
- 아이슬란드 청소년법 (Youth Act of Iceland) 원문 및 번역문 Youth Act아이슬란드 청소년법 2007 No 70, 28 March Date of entry into force: 5 April 2007 Amended by Act No 126/2011 (entry into force 30 September 2011). Any reference in this Act to “the Minister” or “the Ministry” not accompanied by express mention of or reference to a specific field of responsibility shall be understood as being a reference to the Minister of Education, Science and Culture or to the M..
- 국외 학생인권조례 사례 - 미국 하와이주 학생 행동 규정 (Hawaii Student Code of Conduct, Policy 101-1) STUDENT CODE OF CONDUCT하와이주 학생 행동 규정 하와이주 교육부규정 제101-1호2015. 10. 06. 개정, 2016. 06. 21. 개칭(101.1 → 101-1) 후 현행 * 이 규정은 『하와이주 권리 및 책임에 관한 학생 장전』 (Policy 101)에서 파생된 규정입니다.장전 원문 및 번역문 보기: https://ted-edu.tistory.com/55 The Board of Education acknowledges the Student Bill of Rights and Responsibilities. The Board further sets forth the following student code of conduct:교육위원회는 학생의 권리와 책임을 인정한다. 위원회는 ..
- 국외 학생인권조례 사례 - 미국 하와이주 학생인권조례 원문 및 번역문 (권리 및 책임에 관한 학생 장전) Student Bill of Rights and Responsibilities권리 및 책임에 관한 학생 장전 March 7, 1974 / 1974년 3월 7일 PreambleThe primary function of schools is to nurture the educative process of students and to equip them constructively to meet the challenges of the future. If we, the students of the State of Hawaii, are to become citizens trained in the democratic process, we should be provided full opportunity to inqu..
- [230908] 교원의 정치기본권, 왜 중요한가? (김성천 한국교원대학교 교수) [교육정책과 교육입법의 전문성을 강화하라! - 교사 정치기본권 회복이 필요한 이유 -] - 일시: 2022. 09. 08. - 장소: 국회의원회관 제1소회의실 - 주최: 한국노동조합총연맹·한국노총중앙연구원·교사노동조합연맹·더불어민주당 강득구·강민정·도종환·이수진(비례) 국회의원 - 후원: 더불어민주당 전국노동위원회 · 노동존중실천국회의원단 교원의 정치기본권, 왜 중요한가? 김성천 한국교원대학교 부교수 1. 문제 제기 서울 S초 교사가 운명을 달리하는 안타까운 사건이 발생하면서 교원들의 분노가 들끓었다. 무더운 여름에도 집회를 진행하면서 제도 개선을 위한 목소리를 높였다. 왜 이런 문제가 발생했는가에 관해서는 여러 차원의 분석이 가능하지만, 교원의 정치기본권이 박탈된 상황과 무관하지 않다. 교사들에게는 외..
- [220614] 민주당, 어디로 가야 하나? - 어떤 정치철학적 제언 (장은주 영산대 교수) [제3차 더불어민주당 대선·지선 평가 연속토론회] - 일시: 2022. 06. 14. - 장소: 국회의원회관 제1세미나실 - 주최: 국회의원 강민정·권인숙·고영인·김성주·민병덕·백혜련·양이원영·윤영덕·이수진(비례)·이탄희·천준호 민주당, 어디로 가야 하나? - 어떤 정치철학적 제언 장은주 (영산대학교 성심교양대학 교수 / 철학) * 이 글의 많은 부분은 필자가 2022년 1월부터 에 코너에 발표했던 일련의 칼럼들을 재구성한 것이다. 1. 민주당은 지금 어디에 있나? - 민주공화주의적 위상학 < 저 옛날 로마 공화정에서 보였던 과 의 대립, 곧 ‘명령하고 지배하려는 자들’과 ‘지배당하지 않으려 하는 이들’의 대립(마키아벨리)은 오늘날 우리 대한민국이라는 민주공화국에서도 변형된 형태로 나타나고 있다. 한쪽에..
- [220614] 민주당, 내부혁신과 정치개혁이 최우선이다 - 촛불처럼 뜨겁게, 탄핵처럼 빠르게 (곽노현 전 서울시교육감) [제3차 더불어민주당 대선·지선 평가 연속토론회] - 일시: 2022. 06. 14. - 장소: 국회의원회관 제1세미나실 - 주최: 국회의원 강민정·권인숙·고영인·김성주·민병덕·백혜련·양이원영·윤영덕·이수진(비례)·이탄희·천준호 민주당, 내부혁신과 정치개혁이 최우선이다 - 촛불처럼 뜨겁게, 탄핵처럼 빠르게 - 곽노현 (前 서울시교육감, 前 국회를바꾸는사람들 대표) 만약 결선투표제가 있었더라면 이번 대선 결과가 어땠을까? 만약 안철수와 심상정이 이재명의 다당제 정치교체 제안을 받아들여 다당제 연합정권이 출범했더라면 지방선거 결과는 어땠을까? 지방선거를 앞두고 선거법을 어떻게 고쳤을까? 이른바 검찰 수사·기소 분리 입법추진 여부를 당원투표에 부쳐 결정했더라면 어떤 결과가 나왔을까? 구태여 이런 질문으로 시작..
- [교육부] 교원의 학생생활지도에 관한 고시 (현행/2023.09.01. 제정) 교육부의 '교권 회복 및 보호 강화 종합방안 브리핑'에서 발언하는 이주호 사회부총리 겸 교육부장관. (2023. 08. 23. 교육부) 교육부고시 제 2023-28 호 교원의 학생생활지도에 관한 고시 제1장 총칙 제1조(목적) 이 고시는 「초ㆍ중등교육법」 제20조의2 및 「초ㆍ중등교육법 시행령」 제40조의3에서 학교의 장과 교원에게 부여한 학생생활지도 권한의 범위 및 방식 등에 관한 기준을 정함을 목적으로 한다. 제2조(정의) 이 고시에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다. 1. “학생”이란 「초ㆍ중등교육법」 제2조에 따른 학교에 재학 중인 사람을 말한다. 2. “특수교육대상자”란 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제2조제3호에 따른 사람을 말한다. 3. “교육활동”이란 「학교안전사고 예방 및 보상에 관한..
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